知远网整理的三年级学生作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
童年，是天空，童年的趣事是天空中的繁星，数也数不清。其中有一件趣事，是天空中最亮的一颗星星，它是我印象最深的.一件事。
记得三年级下学期的暑假时候，爸爸带我去钓鱼，刚好遇上两个爸爸的同学，他们经常在鱼塘里钓鱼，是真正的钓鱼高手。于是他们俩替我弄好鱼钩、鱼饵，还替我选了一个钓鱼的好位置。
在一切准备好之后，我和爸爸把鱼钩丢出去，耐心地坐在草丛里等。爸爸边等边玩手机，我边等边唱起小歌。过了约半小时，爸爸钓上了一只虾，我边唱歌边跑过去看，是一只大虾，活蹦乱跳的。突然，那只虾一跳，拿它的钳子对我鼻子就是一夹！我立刻大叫：哎哟喂啊！你以为你木木吗？快下来。几经周折才把那只虾拔下来。又过了一段时间，我的鱼杆动了一下，我使劲一拉，你猜怎么着，钩个田螺上来！我晕，这年头，你来凑什么热闹？又过了一段时间，我爸爸钓上一条比我巴掌大一些的小鱼，我冲过去解钩，你猜后面怎么着，那条鱼有一排尖利的牙齿！一咬，我大叫：啊——！亡灵勇士也没你那么狠吧！结果，我回去时，一身是伤，唉！为什么受伤的总是我！
童年的这件事，我永远也忘不了！
三年级学生作文 篇2
小木偶得到了所有表情后，谢了小女巫，就发誓要拿回自己的背包，于是上路了。
小木偶想了想，误解了他的小白兔可能会帮它，就马上去找小白兔。小木偶突然想到了自己还不知道小白兔的家在哪儿，就开始问了起来。
“请问您知道小白兔家吗？”小木偶向路边的行人问道。
“我知道小白兔家在哪。”一个奇怪的声音在小木偶的`耳中响起。
“你是谁？你能带我去小白兔家吗？”小木偶紧张而又开心地问。
“我是小熊糖糖，我会带你去小白兔家的。”说完，小木偶就看见了一只小熊。
小木偶高兴极了，忙说：“谢谢，谢谢！”
小熊带着小木偶来到了小白兔家，就消失了。小木偶摸摸头，觉得很奇怪，但它想还是先找到小白兔吧。
他举起手随手敲了敲门，门中冒出个小白兔，正是误解了小木偶的那只。小木偶把来龙去脉说了一番，小白兔一下就听懂了，随手拿了一支飞机对小木偶说：“瞧我的吧！”
小白兔跑道小红狐家门，也敲了敲门，门开了，里头有只小红狐，小白兔想把那支飞机和小木偶的那个背包交换。
小红狐同意了。小白兔拿着背包给小木偶，拿了一个遥控器，按了几个键，飞机又飞回来了。
小木偶拿到了背包，非常兴奋，心中有一种说不出的喜悦，于是它说：“谢谢你！”这三个字包含了千言万语，它开心极了！“不用谢。”小白兔连声说道。它们说完，互相挥手，口中都说着：“再见！”最后，它们都欢快地走了。
三年级学生作文 篇3
今天，我在电视上看到了好吃的雨润火腿肠，我好想吃。可是G3小组去调查发现，雨润火腿肠有的却是黑作坊做的，他们用变质的`肉做成外表看上去新鲜，可吃了对人体有害的火腿肠来欺骗我们消费者，这种行为真是太不好了！
看着看着，我突然想起以前在电视上看到的猪肉添加了调味料成了“牛肉”；面筋添加了弹什么料变得有嚼劲了；海鲜添加了一种东西让在海里生活的动物在淡水里生活等等等。让我们吃什么对人体没有“危害”呢？
不知道我们现在是“百毒不侵，还是百毒攻心呢？”
三年级学生作文 篇4
“叮，叮……”清脆的下课铃声响了，我们疾步如飞地跑出了教室，我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操场来玩“老鹰捉小鸡”。
我们先用石头剪子布来分出胜负，赢了当“鸡妈妈”，输了当“老鹰”，其他的当“鸡宝宝”。
游戏开始了，老鹰给我们做饭吃。“啪”最后一只可爱的'“小鸡”把碗打碎了，这下怎么办呢？“鸡宝宝”可急坏了，老鹰见了，怒气冲冲的问：“现在怎么办？用什么赔偿呢？”妈妈一本正经地说：“陪金子”“不要”“陪银子”“不要”“鸡妈妈”问：“那你要什么？”老鹰说：“我要你的小鸡。”还没等“鸡妈妈”答应，“老鹰”就猛的扑向小鸡，“它们”连在一起像一条长长的龙的尾巴在左右摇摆，也像鱼儿在游来游去，“老鹰”展开双翅想用爪子去抓“鸡宝宝”，“鸡妈妈”并没有放弃，使出全身力气保护着“鸡宝宝”一滴滴汗水从“鸡妈妈”的脸颊滚滚而下，“老鹰”生气极了，由于飞得太快，不小心滚在了地，还弄+了个脚朝天，头朝地小学生作文，摔得鼻青脸肿，“小鸡们”见了拍手大笑。上课铃声响了，我们恋恋不舍地进了教室，“老鹰”也垂头丧气地走了。
我的课间活动有意义吧！